ブログのしゅくだい　Due 9/30 月曜日

Lesson 4では、たくさん　けいようし(adjectives)を　べんきょうしますね。こんしゅうまつ のブログのしゅくだいです。

Please complete A (writing) or B (listening), or complete both if you like!

You are encouraged to read your classmates' blog posts and leave comments!

Please include visual information. 

A: Writing HW 

トピックは「まち」です。しゅっしんのまち or すきなまちについて(about)、かいてください。

• Describe the city/town using adjectives. Try to use both affirmative and negative forms.                 

れい (example)

わたしの　しゅっしんは　とうきょうです。とうきょうは　とてもおおきいです。とうきょうで　いつも　でんしゃや　バスに　のります。そして、レストランで　おいしいごはんを　たべます。ぜんぜん　くるまに　のりません。私は　カフェが　すきです。だから、とうきょうで　よく　きれいなカフェにいきます。とうきょうは　いつもにぎやかですが、なつ(summer)は　とてもあついです。　

B: Listening/Viewing HW

1) Choose any listening materials in Japanese (Movies, Anime, Song, Drama, Youtube Video, Quiz Show, TV commercial, Game, Radio Program, etc.). As far as you listen to にほんご(Japanese),  any genres and/or length are fine, such as 2-hr movie and 5-min videoclip. You may listen to more than one material with or without subtitles. 

 ブログの　しゅくだい　DUE: 9/23 げつようび

 こんしゅうまつの　ブログの　しゅくだいです。Please choose A or B, or complete both if you like!

A: Writing HW 

だい４かのpre-activityで、にほんの　ちり (geography)を　べんきょうしましたね。にほんに　いくつ　けん(prefecture)が　ありますか？

けん／ちいき (area/region)を　１つえらんで、 インターネットで　しらべて、ポストを　かいてください。

Please choose one of the prefectures/areas in Japan. Find out about famous things and events there, and write a post. You may want to mix with えいご。

https://matcha-jp.com/en/list/region

https://blog.japanwondertravel.com/best-places-to-visit-all-prefectures-of-japan-19998

B: Listening/Viewing HW

1) Choose any listening materials in Japanese (Movies, Anime, Song, Drama, Youtube Video, Quiz Show, TV commercial, Game, Radio Program, etc.). As far as you listen to にほんご(Japanese),  any genres and/or length are fine, such as 2-hr movie and 5-min videoclip. You may listen to more than one material with or without subtitles. 

 ブログのしゅくだい   Due on Monday, 9/16

A:  Writing HW

九月十三日 (Sep. 13th) は、ノートルダムだいがくの Presidential Inauguration です。クラスがありませんね。でも、キャンパスで  いろいろな (various) イベントが あります (happning)。みなさんは、何をしますか。OR 何をしましたか。だれと？  どこで？  たくさんかいてください。

B:  Listening/Viewing HW

1) Choose any listening materials in Japanese (Movie, Anime, Song, Drama, Youtube Video, Quiz Show, TV commercial, Game, Radio Program, etc.).  As far as you listen to にほんご (Japanese), any genres and/or length are fine, such as 2-hr movie and 5-min videoclip.  You may listen to more than one material with or without subtitles.  

 ブログのしゅくだい　Due on Monday September 9th.

 みなさん、こんしゅうは　どうですか？　いそがしい (busy)ですか？

しゅうまつ、フットボールゲームに　いきますか？

こんしゅうまつの　ブログの　しゅくだいです。Please choose A or B, or complete both if you like!

A: Writing HW 

らいしゅうの　げつようび　(9/16 M)に　Lesson 0-3のふくしゅう (review)テストが　ありますから、ポストするのは　いいれんしゅう(practice)だと　おもいます (to think that~)。 たとえば (for example), write paragraphs using the following structures/words in Japnaese.. 

・Present tense/Past tense Verbs
・Adverbs
・Time expressions

・Family terms

・Invitation
・Hobbies

たくさん　にほんごで　かいて(to write) くださいね！
そして、クラスメートの　ブログに　コメントも　してくださいね！

B: Listening/Viewing HW

1) Choose any listening materials in Japanese (Movies, Anime, Song, Drama, Youtube Video, Quiz Show, TV commercial, Game, Radio Program, etc.). As far as you listen to にほんご(Japanese),  any genres and/or length are fine, such as 2-hr movie and 5-min videoclip. You may listen to more than one material with or without subtitles.